28.08.2025
В пору летних каникул стоит задуматься об организации досуговой деятельности для детей. И если в этом аспекте у родителей, педагогов и органов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних наработана обширная практика, то в части контроля за кругом общения несовершеннолетнего не всегда удается установить контроль и вовремя предотвратить вовлечение подростка в совершение преступления или иных антиобщественных действий. Однако не стоит забывать и о том, что подобные деяния совершают также и законные представителя несовершеннолетних.
Защита прав несовершеннолетних является одним из приоритетных направлений деятельности всех служб системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. В этой связи полагаем кратко осветить основные моменты в целях своевременного принятия превентивных мер.
Способов вовлечения детей в преступную деятельность может быть множество. Основные из них:
Уговор – убеждение в том, что предстоящие действия нужно (можно) совершить. Принуждение, угрозы. Угрожать могут чем угодно – тем, что расскажут одноклассникам какую-то тайну, сообщат родителям о неудовлетворительных оценках и прогулах, выложат в интернет нелицеприятное видео и т.д. Угрожать могут и физическим насилием.
Обещание – такая форма воздействия на ребенка предполагает предложение взамен на совершение преступления какого-то блага - гаджета, компьютерной игры на носителе, денег и т.д.
Обман – сообщение ребенку недостоверной информации о том, к чему его склоняют.
Законодательство Республики Беларусь предусматривает уголовную и административную ответственности за вышеуказанные деяния, а именно:
- ст. 19.4 Кодекса Республики Беларусь об административных правонарушениях – «Вовлечение несовершеннолетнего в антиобщественное поведение» (влечет наложение штрафа в размере от пяти до тридцати базовых величин);
- ст. 172 Уголовного кодекса Республики Беларусь – «Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления» (наказывается ограничением свободы на срок до пяти лет или лишением свободы на тот же срок);
- ст. 173 Уголовного кодекса Республики Беларусь – «Вовлечение несовершеннолетнего в антиобщественное поведение» (наказывается арестом или лишением свободы на срок до трех лет).
Ответственность определяется тяжестью совершенного правонарушения несовершеннолетним в соответствии с законодательством.
Деятельность по предупреждению преступлений, совершаемых детьми, всегда является первостепенной задачей для любого государства. Ведь от того, насколько законопослушными мы сможем воспитать детей, зависит в целом благополучие страны.
На протяжении последнего десятилетия количество зарегистрированных преступлений с участием несовершеннолетних снизилось более чем в два раза с 3 тысяч до 1 400.
Несомненно, как и раньше, основная причина детской преступности, это корысть. Однако способы совершения противоправных деяний уже изменились. Теперь чтобы совершить хищение, на улицу можно не выходить, достаточно нажать несколько кнопок на клавиатуре компьютера или смартфона.
На данный момент структура детской преступности выглядит следующим образом. Основным видом преступлений, совершаемых детьми, являются кражи, хулиганства, незаконный оборот наркотиков и мошенничества. Что касается краж, то их удельный вес составляет порядка 25%. Воруют подростки в основном деньги, ценные украшения и металл, который в последующем сдают в пункты приема металлолома.
Сегодня мы констатируем, что большинство преступлений переходят в «цифру»: социальные сети и Интернет. В первую очередь это действия, связанные с мошенничеством и незаконным оборотом наркотиков.
Мошеннические действия в Интернете, куда в первую очередь вовлекаются дети – это продажа товаров через маркетплейсы. Наиболее распространенный способ, к которому прибегают подростки – торговля на платформе «Куфар». Механизм прост. Подросток размещает объявление о продаже товара с его фотографиями. Наиболее востребованным товаром у детей являются кроссовки, сумочки и спортивная одежда. Когда покупатель переводит часть денег на абонентский номер, подросток перестаёт выходить на связь. В 90% случаев потерпевшими от таких противоправных деяний выступают такие же несовершеннолетние.
В глобальной компьютерной сети также происходит вовлечение детей в незаконный оборот наркотиков, начиная от их вербовки, обучения и заканчивая передачей денег. К сожалению наркотики никуда не ушли, а их незаконный оборот один из наиболее распространенных преступлений в молодежной среде.
На смену «СПАЙСУ» пришли так называемые «СОЛИ». Это психотропные вещества. В стране распространены: мефедрон, альфа-PVP и 4-СМС. Их потребление может привести к летальному исходу даже при первичном потреблении. В текущем году в реанимационное отделение госпитализировано 4 несовершеннолетних от передозировок наркотиками, а в прошлом 8.
Хотелось бы напомнить, что в Республике Беларусь нет легальных наркотиков. Все наркотики запрещены и находятся под контролем.
На сегодняшний день основным ресурсом для их распространения стал Интернет. Все мы являемся его активными пользователями и, безусловно, сталкивались с тем, насколько агрессивна и в тоже время заманчива реклама о возможностях быстрого, легкого, а самое главное – немаленького заработка.
Именно в Интернете происходит вербовка основного персонала для работы курьерами или, так называемыми «закладчиками». Как правило, рассылка сообщений о трудоустройстве происходит через социальные сети либо путем веерной рассылки предложений о высокооплачиваемой работе в мессенджерах.
После заинтересованности в предложении работы общение переходит в Telegram.
В дальнейшем у потенциального работника выясняется в каком регионе он готов работать. Обсуждается заработная плата, условия и варианты ее выплаты. Проводится инструктаж о соблюдении мер конспирации. Вновь принимаемого «закладчика» убеждают, что при соблюдении всех мер безопасности, риск быть задержанным практически отсутствует. Это абсолютная ложь! В среднем «трудовой стаж закладчика» до момента привлечения к уголовной ответственности составляет от 1-2 дней до нескольких недель. А некоторые задерживаются при первой попытке заработать.
При этом никто из молодых людей, вступая на эту опасную тропу, не задумается ни о последствиях для себя и своей семьи, ни о том человеке, который потребит наркотик. Однако закладчики мыслят другими категориями. Руководствуясь исключительно корыстными интересами, они быстро попадаются на профессиональные приемы организаторов интернет-магазинов, становясь для них очередным расходным материалом.
Очевидно, что задержанные молодые люди абсолютно четко представляют чем предстоит заниматься, осознают существующие риски. Но юношеский максимализм, самоуверенность, жажда легких и быстрых денег, позволяют наивно полагаться на удачу, думать, что они избегут ответственности.
Парадоксально, но также наивно рассуждают и взрослые, более того, большинство убеждены, что наркотики коснуться кого угодно, но только не их семью.
Необходимо обратить внимание на следующие признаки, свидетельствующие о том, что ребенок может быть вовлечен в незаконный оборот наркотиков.
Во-первых, это наличие установленных в мобильном телефоне мессенджеров, позволяющих покупать наркотики в Интернете (VIPole, WickrMe, WeChat, Signal) и анонимного браузера (ТOR).
Во-вторых, наличие приложений, позволяющих определять
GPS-координаты и накладывать их на фотографии (например, NoteCam или его аналоги GPS Map Camera, SurveyCam – GPS и другие). Этому стоит уделить самое пристальное внимание, т.к. данные программы на 90% используются исключительно сбытчиками наркотиков.
В-третьих, появление свободных денежных средств, банковских карт, новых вещей, друзей, как правило, старшего возраста.
В-четвертых, подросток стал закрывать на ключ комнату или ящики стола, изменил пароль на телефоне или другом электронном устройстве и не желает его Вам сообщать.
Для недопущения подобного необходимо принимать меры по отслеживанию активности своих детей в сети Интернет. Знать с кем они переписываются, что ищут с помощью поисковых систем. Для этого существуют различные программы родительского контроля, которые бесплатно можно установить на мобильный телефон, ноутбук или компьютер.
ПАМЯТКА для педагогов по профилактике вовлечения подростков в молодежные деструктивные субкультуры
Молодежная субкультура – это культура определенного круга молодых людей, обладающих общностью стиля жизни, поведения, групповых норм, ценностей и стереотипов. Субкультуры по своему характеру делятся на конструктивные и деструктивные. Особого внимания со стороны органов системы профилактики требуют молодежные движения, объединяющие в себе молодёжь по признаку деструктивной субкультуры. Молодежные движения деструктивного характера – это неформальные движения, разрушающие личность молодого человека, подменяющие его понимание традиционных ценностей.
Участников деструктивных объединений отличает:
- претензия на исключительность (мы лучше, мы сильнее);
- уверенность в том, что групповые интересы и цели выше индивидуальных;
- убеждение, что цель оправдывает средства (поощрение асоциального и противоправного поведения);
- общие внешние признаки (прическа, одежда, украшения, жаргон);
- ослабление связей с родственниками, прежними друзьями;
- замещение личных интересов интересами и ценностями объединения.
На данный момент наибольшее распространение получили следующие деструктивные субкультуры: Зацеперы, «АУЕ», «Беги и умри», «Поясни за шмот» (Кэжуал), Офники, Колумбайнеры, ЧВК «Редан» и другие.
Зацеперы – движение, пропагандирующее зацепинг, т.е. особый способ передвижения на железнодорожном транспорте, при котором человек цепляется за боковые или торцевые стороны вагонов или просто едет на крыше либо на элементах наружной арматуры подвижного состава. Данный способ проезда запрещён законодательством. При проезде снаружи поездов лица могут подвергаться риску травмирования или гибели в результате падения с движущегося поезда, столкновения с негабаритными объектами железнодорожной инфраструктуры, поражения электрическим током от контактной сети.
АУЕ – арестантское уркаганское единство, пропагандирует среди несовершеннолетних тюремные понятия, «воровской кодекс» со сбором денег на «общак» и определение смотрящих, романтизирует криминальный образа жизни.
«Беги и умри» – движение родилось из игры, по условиям которой подросток должен пробежать перед автомобилем, движущимся на большой скорости. Подобный «подвиг» снимается на видео, которое впоследствии выкладывается в соответствующих Интернет - сообществах, собирая лайки.
«Поясни за шмот», «Кэжуал» – движение молодежи, пропагандирующее право его участников требовать у любого прохожего объяснить, по какому праву он надел ту или иную одежду (фирма, стиль, цвет, надписи и т.п.). Если одежда «поддельная» или ее владелец «не достоин» ее носить, участники движения могут избить ее владельца или унизить его иным способом.
Офники – околофутбольные фанаты. Не являясь футбольными болельщиками, устраивают «забивы» - договорные драки, которые снимают на видео, выкладывая его впоследствии в соответствующих Интернет - сообществах. Драки устраиваются в малолюдных местах, имеется предварительная договоренность о недопустимости обращения в полицию даже в случаях причинения серьезных травм.
Колумбайнеры – последователи учащихся школы «Колумбайн» штата Колорадо, которые в 1999 году совершили заранее подготовленное массовое убийство. Это подростки, интересующиеся темой вооруженного насилия в школах, и видящие в таком насилии способ решения имеющихся проблем (травля, социальное неравенство и т.п.). Движение, пропагандирующее стрельбу и насилие в школах, получило название скулшутинг.
ЧВК «Редан» – молодежное движение (далее – Движение), набравшее популярность после массовой драки подростков, которая произошла 22 февраля 2023 г. в ТЦ «Авиапарк» г. Москвы. В основу Движения взята внутренняя культура и атрибутика банды «Редан» из аниме-сериала Hunter x Hunter. Изначально публикуемый контент в созданных сторонниками аниме-сообществах в социальной сети «ВКонтакте» связан с публикацией и обменом между пользователями аниме-иллюстрациями и мемами.
Массовое распространение информации о конфликте подростков способствовало популяризации Движения и, как следствие, созданию большого количества сообществ и Телеграм-каналов ЧВК «Редан» и АНТИЧВК «Редан», а также росту количества размещаемых провокационных постов в социальных сетях. Также стоит отметить, что тиражирование информации о Движении привело к активизации иных молодежных субкультур, которые «объявили охоту» на сторонников ЧВК «Редан».
Какие признаки вовлечения в деструктивные сообщества должны привлечь внимание педагогов учреждений образования
1. Если учащийся изменил внешний вид и/или стиль в одежде. К отличительным особенностям внешнего вида «редановцев» стоит отнести следующие:
- носят преимущественно черную одежду с изображением паука и цифрой внутри (самая популярная – 4). На свое усмотрение «редановцы» дополняют образ деталями: перчатки с паутиной, длинные черно-белые шарфы и т.д.;
- большинство приверженцев Движения носит длинные черные волосы;
- клетчатые штаны в сочетании с другими предметами одежды;
- возможно нанесение временной или постоянной татуировки в стиле атрибутики Движения, преимущественно с изображением паука (расположение на руках – кисть, предплечье).
2. Если учащийся на своей странице в социальных сетях проявляет следующую активность:
- выкладывает свои фотографии в униформе соответствующего стиля с подписями «хочу к вам», «примите к паукам», «хочу в редан», «возьмите в семью», «как круто быть с вами» и т.п.;
- заполняет свой аккаунт стилистическими изображениями паука «Редан»;
- в публикациях поддерживает организацию массовых драк и/ или размещает информацию о готовности участвовать в массовых драках, о местах их проведения;
- в публикациях информирует об участиях в тематических «сходках» Движения;
- сообщает о своем противостоянии с другими субкультурами на фоне причастности к «Редан»;
- подписан на тематические сообщества «Редан», распространяет о них информацию.
Данный перечень молодежных движений деструктивной направленности не является исчерпывающим. Все они так или иначе пропагандируют противоправное поведение, формируют у несовершеннолетних отрицательное отношение к закону, разрушительно действуют на сознание и нравственность молодых людей.
При выявлении маркеров деструктивного поведения важно комплексно выстроить работу по оказанию социально-педагогической поддержки и оказанию психологической помощи учащимся:
сообщить о предполагаемых рисках вовлеченности учащегося в субкультуру классному руководителю, педагогу-психологу, педагогу социальному учреждения образования;
проинформировать родителей (законных представителей) учащегося и выработать единую воспитательную стратегию;
проинформировать администрацию учреждения образования о необходимости применения к учащемуся комплексных мер профилактической работы.
В целях предупреждения вовлечения несовершеннолетних в деструктивные субкультуры предлагается реализация профилактических мер по следующим направлениям:
-
усовершенствование массовых форм социально-культурной и досуговой жизни подростков и молодежи, устранение негативных социальных и культурных факторов, способствующих девиантному поведению, за счет активного приобщения молодежи к творческой деятельности, организации и модернизации организаций дополнительного образования, содержательная деятельность которых будет основана на индивидуально-личностном подходе и направлена на реализацию актуальных потребностей, творческого потенциала формирующейся личности;
-
раннее выявление несовершеннолетних группы риска и реализация мероприятий по оказанию адресной психологической помощи и социализации подростков;
-
правовое просвещение и формирование правового сознания несовершеннолетних;
-
родительское просвещение и профилактика семейного неблагополучия;
формирование благоприятного психологического климата в учреждениях образования, обеспечение педагогического и психологического «посредничества» в разрешении возрастных кризисов учащихся, а также межличностных конфликтов внутри коллектива.
Особый акцент следует делать и на привлечение молодых лидеров к формированию представлений о социальной ответственности за деструктивные действия, транслированию социально приемлемых ценностей, возможно также привлечение их к обучению и процессам медиации.
В 20 веке наиболее массовыми были такие молодежные субкультуры, как стиляги, хиппи, панки, металлисты, рокеры, рэпперы, байкеры; в 21 веке – эмо, готты, диггеры, сталкеры анимешники (компьютерные гики), зацеперы, «беги и умри», колумбайеры, ванильки. В 2020-2021 годах распространилось движение Дед Инсайд как наиболее пессимистичный вариант молодежной субкультуры. В 2023 году – ЧВК «Редан».
Скинхеды. Ультраправая молодежная субкультура, члены которой отличаются весьма экстремальной деятельностью и пропагандируют национал-социалистическую идеологию.
Образ типичного скинхеда: выбритая голова или короткие волосы, темные футболки или рубашки, темные куртки, высокие ботинки.
Эмо. Довольно известный пример субкультуры. Обычно к ней относятся подростки с ярко выраженным акцентом на личные переживания, возвышенную дружбу и любовь, романтизм. Ориентируются на духовные идеалы в виде честности, искренности, верности. Появилась в Британии в 80-х годах ХХ века. Популярная атрибутика: значки на одежде, сумках, обуви, а также крупные украшения, очки в яркой оправе. В имидже преобладают черный и розовый цвет. Эмо зачастую ранимые и депрессивные, имеют склонность к суициду (культивируемой искусственно или реальную).
Готы. Предполагается, что термин произошел от значения «варварский» либо от прозвища лидера группы «Sex Gang Children» (Граф Визи-гот). Субкультура формировалась как музыкальная, однако позже существенное влияние оказала литература (Мэри Шелли, Э.По и т.д.) и кинематограф («Сонная лощина», «Ворон» и т.д.). Главные аспекты имиджа: преобладание в одежде черного цвета, металлические украшения, готическая символика (черепа, кресты, пентаграммы и так далее). Макияж используют и женщины, и мужчины (белая пудра, черная подводка для глаз).
Панки. Пример субкультуры, о которой слышали практически все. Слово «панк» происходит от английского «punk» (отбросы, грязь). Представители субкультуры отличаются стремлением к независимости, антимилитаризму, нигилизму, и личной свободе. Типичный образ: яркие волосы, закрепленные в ирокез. Зачастую носят куртки-косухи, пятнистые джинсы, кеды, тяжелые ботинки. Пользуются декоративной косметикой. Известные атрибуты субкультуры: браслеты, ошейники с шипами, серьги.
Геймеры. Термин произошел от английского слова «gamer» (игрок). Речь идет о человеке, увлекающимся компьютерными играми, чувствующим от них психологическую зависимость. Увлечение может повлечь за собой неблагоприятные последствия: человек перестает адекватно воспринимать реальность. Геймеры относятся не только к молодежной субкультуре – тяге к играм могут быть подвержены и дети, и люди в возрасте. Внешне геймеры могут не отличаться от сверстников, но их «сущность» легко обнаружить при общении: они владеют множество непонятных большинству людей терминами, относящимся к геймерской жизни.
ЧВК «Редан». Особенностью «рёдановцев» является черная одежда, длинные волосы, клетчатые штаны с изображением паука, на котором нарисована цифра «4», которая также взята из аниме Hunter х Hunter. В японском мультсериале фигурировала группировка под названием «Геней Рёдан» или «Пауки». В своих в своих группах в социальных сетях члены «ЧВК Рёдан» заявляют, что паблик создан исключительно в развлекательных целях. Тем не менее, именно драки в многолюдных общественных местах стали визитной карточкой этого аниме-движения. Считается, что подростки, поддерживающие идеи этой субкультуры, нетерпимы к представителям футбольного фан-движения и тех, кого называют «гопниками».
Факторы риска возникновения асоциальных подростковых групп деструктивной направленности:
- деформация семейных отношений;
- недостатки в организации воспитательного процесса в учреждении образования;
- нарушение конструктивного взаимодействия подростков и молодёжи с социальной средой и, в связи с этим, появление первичных форм дезадаптации и девиации, отсутствие у несовершеннолетних твёрдых нравственных взглядов и убеждений;
- неорганизованный асоциальный характер деятельности и отношений;
- постепенное отчуждение несовершеннолетних от первичных социально полезных групп (семьи, класса, студенческой группы и др.)
Признаки вовлечения подростков в деструктивные сообщества:
- неординарная одежда (одежда, украшения и т.д.);
- необычный внешний вид (причёска, цвет волос, наличие татуировок и др.);
- пристрастие к определённым музыкальным стилям;
- значимые для той или иной молодежной субкультуры идеи и ценности получают внешнее выражение в обязательной для её членов символике и атрибутике группы;
- агрессивность, эпатажность, отклонения от принятых норм, либо, наоборот, – податливость, депрессия, пассивность;
- позиционирование своего превосходства (мы лучше, мы сильнее, вы ничего не знаете…) и другие.
Личностные особенности несовершеннолетних, которые повышают риск вовлечения в неформальные молодёжные группы деструктивной направленности:
- трудности формирования жизненных ориентиров и ценностей; переживание собственной неуспешности;
- трудности самопонимания, отсутствие адекватной самооценки;
- отсутствие позитивных жизненных целей;
- отсутствие умений взаимодействовать с окружающими;
- неустойчивость эмоциональной сферы.
Что же делать, если заметили, что подросток присоединился к одной из молодежной субкультур?
Читать нотации, ругаться, запрещать — противопоказано!
ВАЖНО выявлять:
- насколько глубоки их убеждения, или это обычное озорство;
- являются ли взгляды подростка угрозой для других сверстников;
- наносят ли вред эти взгляды и убеждения психологическому здоровью самого несовершеннолетнего;
- каковы причины выбора конкретной субкультуры.
